Ho letto il post. Mi sembra che insista sul fatto di insegnare l'olocausto partendo da esperienze personali. Quindi vuol dire che è possibile fare incontrare ai nostri alunni un testimone dell'Olocausto ? Oppure che prenderemo in considerazione l'ultima parte dell'articolo in cui l'autrice consiglia di partire da esperienze delle vittime come libri, diari, lettere ecc. ?
Partiremo da letture e fonti scritte. L'idea è quella di intervistare persone che hanno vissuto al tempo della seconda guerra mondiale, non credo che riusciremo ad incontrare untestimone diretto dell'olocausto, ma sarà comunque interessante
Ho letto il post. Mi sembra che insista sul fatto di insegnare l'olocausto partendo da esperienze personali. Quindi vuol dire che è possibile fare incontrare ai nostri alunni un testimone dell'Olocausto ? Oppure che prenderemo in considerazione l'ultima parte dell'articolo in cui l'autrice consiglia di partire da esperienze delle vittime come libri, diari, lettere ecc. ?
RispondiEliminaPartiremo da letture e fonti scritte.
RispondiEliminaL'idea è quella di intervistare persone che hanno vissuto al tempo della seconda guerra mondiale, non credo che riusciremo ad incontrare untestimone diretto dell'olocausto, ma sarà comunque interessante